Monat: Januar 2015

RE WK III KO: St. Goarshausen bricht den Bann

Der Regionalentscheid im Wettkampf III fand am 16.01.2014 in Koblenz statt. In der Jungenkonkurrenz
waren nach der Vorrunde 6 Mannschaften noch im Titelrennen. Bei den Mädchen kam es zu einer Neuauflage des ewigen Duells Simmern gegen St. Goarshausen.


Das Herzog-Johann-Gymnasium Simmern, nach vielen erfolgreichen Jahren Mädchentischtennis im Umbruch, konnte beim diesjährigen Regionalfinale krankheitsbedingt nicht in Bestbesetzung antreten.
Das Wilhelm-Hofmann-Gymnasium aus St. Goarshausen trat dagegen mit dem Team an, das im Vorjahr in der Wettkampfklasse IV durch einen 2. Platz im Landesfinale auf sich aufmerksam gemacht hatte. Und so gelang an diesem Tag etwas, an dem ganze Schülerinnen-Generationen zuvor gescheitert waren:
St. Goarshausen schlug -verdient und recht deutlich- die ‘Unbezwingbaren’ aus Simmern mit 5:2.


Die Mädchen aus St. Goarshausen behielten gegen Simmern die Oberhand.

Viele neue Namen waren in der Jungenklasse am Start. Die Gruppenphase überstanden die IGS Horhausen und die Realschule plus Daaden schadlos und trafen im Endspiel aufeinander.
Hier wurde klar, dass es auch ein Duell der Systeme werden würde: auf der einen Seite das angriffsorientierte Spiel der Daadener, die allesamt beim Oberligisten TuS Weitefeld-Langenbach von Lehrmeister Andy Greb trainiert werden. Auf der anderen Seite gleich vier Spieler vom TV Rengsdorf, deren Trainer schon im frühen Nachwuchsalter auf den Einsatz von Langnoppen-Belägen setzt.


Der TuS Weitefeld-Langenbach ist die sportliche Heimat aller Daadener Spieler.

Dieses relativ unorthodoxe Spielsystem machte den Daadenern deutlich zu schaffen, daher ging Horhausen schnell mit 3:1 in Führung. Daaden kämpfte sich heran, hatte in den beiden Partien der Spitzenspieler in jeweils fünf Sätzen auch das nötige Quäntchen Glück und glich auf 4:4 aus.
Das Abschlussdoppel war dann aber eine deutliche Angelegenheit für die Spieler aus Horhausen,
die so den ersten Sieg bei einem Regionalentscheid für ihre Schule erringen konnten.


Daadens Spitzenspieler Ly spielte stark; die Finalniederlage konnte er aber nicht verhindern.

Die weiteren Platzierungsspiele gewannen die IGS Betzdorf/Kirchen gegen Simmern mit 5:2 und das Gymnasium Kirn gegen die Jungs vom Wilhelm-Hofmann-Gymnasium aus St. Goarshausen mit 5:4.

Der Endstand:

Mädchen:
1. Wilhelm-Hofmann-Gymnasium St. Goarshausen
2. Herzog-Johann-Gymnasium Simmern

Jungen:
1. IGS Horhausen
2. Realschule plus Daaden
3. IGS Betzdorf/Kirchen
4. Herzog-Johann-Gymnasium Simmern
5. Gymnasium Kirn
6. Wilhelm-Hofmann-Gymnasium St. Goarshausen


Strahlende Siegerinnen: Uli Hungerbühler und ihre Mädels aus St. Goarshausen


Die stärkste Einheit des Tages: Das Team aus Horhausen mit ihrem Betreuer Hr. Albrecht

Tischtennis im Grundschulalter

Die Bewegungssituation von Kindern hat sich im Zuge gesellschaftlicher Veränderungen entscheidend gewandelt. Kinder finden immer weniger Spiel- und Aktionsräume vor, in denen sie ihre Bewegungsbedürfnisse ausleben dürfen. Außerdem beschäftigen sie sich immer mehr sitzend mit den verschiedensten multimedialen Angeboten und bewegen sich immer weniger in ihrer freien Zeit, in den Schulpausen oder an Nachmittagen. Aufgrund dessen hat der Deutsche Tischtennis-Bund das Projekt Tischtennis im Grundschulalter entwickelt.

Das Projekt Tischtennis im Grundschulalter soll helfen den Kindern zwischen 6 und 10 Jahren langfristig den Spaß an der Bewegung zu vermitteln und speziell koordinative Fähigkeiten, aber auch kognitive, psycho-motorische und sozio-emotionale Anforderungen zu verbessern.

Da ganz besonders Schulen einen erheblichen Beitrag zur Bewegungsförderung von Kindern leisten können, setzt hier das Projekt an. Die Ganztagsförderung wird häufig aber auch von außerschulischen Partnern durchgeführt, somit soll die Regiebox neben Lehrer auch Übungsleiter sowie alle Betreuer und weitere Interessierte ansprechen.

Die erstellte Regiebox vermittelt folgende Schwerpunkte:

  • Vier Stundenmodelle á sechs Einheiten zu 45 Minuten (Hinführung zur Sportart Tischtennis)
  • Tischtennis als AG
  • Tagesprojekt Tischtennis
  • Kreativ und aktiv mit Tischtennis

Hierdurch kann jede Lehrkraft/jeder Übungsleiter individuell nach den Bedürfnissen und Anforderungen der Kinder sowie der zur Verfügung stehenden Zeit den Kindern Spaß an der Bewegung vermitteln. Besonders hilfreich ist hier der umfassende Modulbaukasten zu den Stundenmodellen und die aufgeführten Spiel- und Wettkampfformen, die den Lehrkräften und Übungsleitern die Möglichkeit bieten, die freie Zeit nach den Bedürfnissen der Kinder auszurichten und sie mit in die Planung einzubinden. Dies schafft eine zusätzliche Motivation, das Bewegungsangebot anzunehmen und sich aktiv zu beteiligen. Auf diese Weise haben alle Kinder die Möglichkeit bereits vorhandene Fähigkeiten auszubauen und Defiziten entgegenzuwirken. Neben Übungen, die zur Sportart führen und der Bewegungsförderung dienen, stehen vor allem Kreativität, soziales Miteinander sowie Spaß und Spiel im Vordergrund.

Die Regiebox Tischtennis im Grundschulalter enthält:

  • 1 Broschüre (enthält auf 166 Seiten o.g. Schwerpunkte und umfangreichen Modulbaukasten, Spiel- und Wettkampfformen, Kooperation Schule und Verein)
  • 2 Informationsfaltblätter
  • 2 Veranstaltungsplakate
  • 4 Technikplakate
  • 1 Regelplakat
  • 16 Aufkleber
  • 2 Broschüren Tischtennis-Spiel mit!

 

Quelle: www.tischtennis.de