Titelverteidigung im Doppelpack

Der Landesentscheid im WK II Tischtennis fand am 27.02.2015 in Koblenz-Lay statt.

In der Jungenkonkurrenz konnte sich in der ersten Runde das Gymnasium Edenkoben
mit 5:1 gegen das Regino-Gymnasium Prüm durchsetzen. Die ausgeglichen besetzten Pfälzer
erhöhten damit den Druck auf die Vorjahressiger vom Gymnasium auf der Karthause.
Doch das Koblenzer Team konnte nachziehen und gewann mit 5:2 gegen Prüm.
In einem echten Endspiel hing der 5:2-Erfolg des Gymnasiums aus der Karthause am seidenen
Faden. Ohne den knappen 5-Satz-Sieg im Eingangsdoppel hätte wahrscheinlich das wesentlich
ausgeglichener besetzte Gymnasium Edenkoben die Tische als Sieger verlassen.

Spielszene II

Die Mädchenklasse wurde vom Team der IGS Thaleischweiler/Fröschen dominiert.
Die Vorjahressiegerinnen ließen bei ihrem ungefährdeten 5:1-Erfolg gegen Bad Neuenahr/Ahrweiler
und dem 5:0 gegen Konz zu keinem Zeitpunkt einen Zweifel an der Titelverteidigung
aufkommen. Das spannendste Duell des Tages lieferten sich die Teams vom Peter-Joerres-Gymnasium
Bad Neuenahr/Ahrweiler und dem Gymnasium Konz. Die zwischenzeitliche 4:2-Führung konnten die
Mädchen von der Ahr nicht ins Ziel bringen; die Gegnerinnen aus Trier drehten noch mal das
Match und sicherten sich damit Platz 2.

Turnierverlauf und Endstand:

Mädchen

Gym Bad Neuenahr/ Ahrweiler – IGS Thaleischweiler/Fröschen 1:5
Gym Bad Neuenahr/ Ahrweiler – Gymnasium Konz 4:5
IGS Thaleischweiler/Fröschen – Gymnasium Konz 5:0

1. IGS Thaleischweiler/Fröschen
2. Gymnasium Konz
3. Peter-Joerres-Gymnasium Bad Neuenahr/ Ahrweiler

Jungen

Regino-Gymnasium Prüm – Gymnasium Edenkoben 1:5
Regino-Gymnasium Prüm – Gymnasium auf der Karthause Koblenz 2:5
Gymnasium Edenkoben – Gymnasium auf der Karthause Koblenz 2:5

1. Gymnasium auf der Karthause Koblenz
2. Gymnasium Edenkoben
3. Regino-Gymnasium Prüm

LE WK II: Carl-von-Weinberg-Schule dominiert

Der diesjährige Tischtennis-Landesentscheid im Wettbewerb „Jugend trainiert für Olympia“ für die Wettkampfklasse III der Jungen und Mädchen (Jahrgänge 1999 bis 2001) fand am 17.03.2014 in der Landessportschule in Frankfurt statt. Hier die Ergebnisse:

WK II, Mädchen:

1. Carl-von-Weinberg-Schule, Frankfurt am Main
2. Alexander-von-Humboldt-Schule, Lauterbach
3. Albert-Einstein-Schule, Groß-Bieberau
4. Werratalschule, Heringen
5. Kopernikusschule, Freigericht

WK II, Jungen:

1. Carl-von-Weinberg-Schule, Frankfurt am Main
2. Gesamtschule, Lumdatal, Lumdatal
3. Wernherr-von-Braun-Schule, Neuhof
4. Heinrich-Böll-Schule, Fürth
5. Kaiserin-Friedrich-Gymnasium, Bad Homburg
6. Gymnasium Taunusstein, Taunusstein
7. Martin-Luther-Schule, Marburg

Buch: “Öffnung des Sportunterrichts im Tischtennis”

Kurzbeschreibung:
Schlag auf Schlag! Tischtennis gehört zu den populärsten Sportarten weltweit. Alters- und geschlechtsunabhängig, leistungsorientiert oder gesellig, mit leicht erlernbarem Technikrepertoire und Regelwerk; Tischtennis ist ein Sport für jeden. Dieses Buch gibt neben der Vermittlung der Sportart Tischtennis methodische Hilfen und Anregungen (z. B. projekt- und gesundheitsorientierter Tischtennisunterricht, Mind-Mapping, Stationentraining usw.), wie Schülerinnen und Schüler aus der oft passiven Rolle im Sportunterricht zu mehr Selbstständigkeit und aktiver Mitgestaltung der Stunden geführt werden können.

Weitere Informationen:
Autor:    Robert Horsch
Verlag:    Auer Verlag
Format:    kartoniert/broschiert
Sprachausgabe:    Deutsch
Seiten:    122 Seiten
Gewicht:    390g
EAN:    9783403041467
ISBN:    3403041468

Regiebox: Tischtennis in der Grundschule

Das Projekt soll helfen den Kindern zwischen 6 und 10 Jahren langfristig den
Spaß an der Bewegung zu vermitteln und speziell koordinative Fähigkeiten, aber
auch kognitive, psycho-motorische und sozio-emotionale Anforderungen zu
verbessern.
Die erstellte Regiebox vermittelt folgende Schwerpunkte:
–          Vier Stundenmodelle á sechs Einheiten zu 45 Minuten
           (Hinführung zur Sportart Tischtennis)
–          Tischtennis als AG
–          Tagesprojekt Tischtennis
–          Kreativ und aktiv mit Tischtennis
Hierdurch kann jede Lehrkraft/jeder Übungsleiter individuell nach den
Bedürfnissen und Anforderungen der Kinder sowie der zur Verfügung
stehenden Zeit den Kindern Spaß an der Bewegung vermitteln.
Besonders hilfreich ist hier der umfassende Modulbaukasten zu den
Stundenmodellen und die aufgeführten Spiel- und Wettkampfformen, die
den Lehrkräften und Übungsleitern die Möglichkeit bieten, die freie Zeit nach
den Bedürfnissen der Kinder auszurichten und sie mit in die Planung
einzubinden. Dies schafft eine zusätzliche Motivation, das Bewegungsangebot
anzunehmen und sich aktiv zu beteiligen. Auf diese Weise haben alle Kinder
die Möglichkeit bereits vorhandene Fähigkeiten auszubauen und Defiziten
entgegenzuwirken. Neben Übungen, die zur Sportart führen und der
Bewegungsförderung dienen, stehen vor allem Kreativität, soziales
Miteinander sowie Spaß und Spiel im Vordergrund.
Die Regiebox Tischtennis im Grundschulalter enthält:
–          1 Broschüre (enthält auf 166 Seiten o.g. Schwerpunkte und
           umfangreichen Modulbaukasten, Spiel- und Wettkampfformen,
           Kooperation Schule und Verein)
–          2 Informationsfaltblätter
–          2 Veranstaltungsplakate
–          4 Technikplakate
–          1 Regelplakat
–          16 Aufkleber
–          2 Broschüren Tischtennis-Spiel mit!